מוֹטִיבָצִיָה

משחקים, רעיונות וביטויים להנעת ילדים מהבית

משחקים, רעיונות וביטויים להנעת ילדים מהבית


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

אנחנו אמהות ואבות לרוב רוצים שהילדים שלנו יהיו בעלי מוטיבציה לכל דבר. זה טבעי, מכיוון שכשאנחנו חשים מוטיבציה אנו חווים סוג של אושר פנימי. לכן זה הגיוני שאנו רוצים שגם ילדינו ירגישו כך. עם זאת, האם עצרת אי פעם לחשוב מה בדיוק המוטיבציה ואיך זה עובד? או כיצד נוכל לעודד את ילדינו לחוש מוטיבציה? אנחנו מדברים על מוטיבציה ואנחנו מציעים כאלה משחקים, רעיונות וביטויים כדי להניע את הקטנטנים בבית.

כהורים, מקובל מאוד להתסכל כי הקטנה שלנו לא אוהבת, למשל, מתמטיקה. אחרי שניסה להניע אותו באופן שאנחנו מכירים (או שלמדנו), הוא עדיין לא השתפר בבית הספר. 'אבל מה אני עושה לא בסדר?', תהינו.

אולי אפילו מתוך ייאוש מוחלט, אנו עשויים להשתמש כמוצא אחרון בטכניקת המוטיבציה הקלאסית: "אם תעבור, אני אקנה לך ...". לפעמים נדמה שזה עובד, פתאום הקטנה שלנו חוזרת הביתה עם מתמטיקה שעברה, אבל בקדנציה הבאה הוא חוזר עם ציון נמוך. מה קורה?

מה שקורה זה רוב ההורים אינם יודעים שמוטיבציה היא לא דבר שאנחנו יוצרים אצל ילדינו, אלא שזה משהו שצריך לבוא מבפנים. סמירה תומי, מחברת הספר 'טכניקות מוטיבציה לילדים', אשר בתורו שימש להכנת הדו"ח 'מוטיבציה בלמידה של ילדים', מגדיר את המוטיבציה כ"גורם שמניע אותנו, מה שמוביל אותנו ל לעשות, לחשוב, לפעול או להיות. זה שמקורו בתנועה, בין אם זה ביולוגי, של מחשבה, רגש או תחושה. כמו כן, מה שמוביל אותנו להניח התנהגות או שמקורו בחוויה מסוימת '.

עבור הכותב, המוטיבציה האמיתית היא בתוך עצמך. מה שאנחנו יכולים לעשות כהורים כדי לעודד מוטיבציה אצל ילדינו זה לפעול כ'סוכני מוטיבציה ', כלומר לעודד בהם התפתחות קוגניטיבית המאפשרת להם להיות עצמאיים ולעשות כל מה שמשמח אותם, ליהנות משל עצמם החלטות ושיתוף האושר שלך עם אחרים.

איננו יכולים לצפות שהם יהיו כפי שאנו רוצים אותם, וגם איננו יכולים לצפות מהם לעשות דברים כפי שאנו חושבים שהם נעשים בצורה מושלמת. תומי מסביר כי הפיכת דמות מוטיבציה זו כוללת "ללמוד לחיות טוב יותר כדי לספק לאחרים רמות טובות יותר טובות."

כשאנחנו מבינים את מושג המוטיבציה הזה, הכל משתנה, כי זה כבר לא קשור לילדינו לנגן בפסנתר ולהיות מונעים ממנו, אלא להתנסות ולמצוא מה הם מרגישים טוב עם. הכותבת עצמה מכירה בכך שאין נוסחת קסם להניע, אבל יש דברים קטנים שאנו יכולים לעשות כדי להניע את ילדינו.

קידום הערכה עצמית בריאה, גירוי היכולות של ילדינו וחיזוק חיובי של מה שהם עושים, במיוחד בתחילת פעילות חדשה, הם כמה מהדברים שאנחנו יכולים לעשות כדי שילדינו יחיו את העולם סביבם ואת עולמם במוטיבציה. .

דרך טובה לעודד מוטיבציה אצל ילדינו הם משחקים או ביטויים מעוררי השראה שאנו יכולים לומר באופן קבוע לילדים שלנו. התמיכה שלנו צריכה ללכת יד ביד עם הכבוד לילדינו כיחידים ובהתחשב בשלב ההתפתחות שהם חווים. עונשים ותגמולים לטווח הקצר אינם מתפקדים כמניעים, הם יכולים אפילו להשפיע הפוכה.

ברגע שאנו מבינים את המוטיבציה מנקודת מבט זו, נוכל לחפש כמה רעיונות שיעזרו לילדים שלנו להיות בעלי מוטיבציה. אם נמשיך בדוגמה של הילד שלא אוהב מתמטיקה, חשוב להכיר בכך שאנו לא נוכל לגרום לו לאהוב בן לילה, ייתכן שנצטרך אפילו להניח שהם אולי לא הקטע שלו. אבל זה לא אומר שהם לא יכולים ללמוד אותם. איך אתה משיג את זה באופן שאתה אוהב?

המפתח הוא לשפר את הכישורים שלך ואת אותם דברים שמניעים אותך ועוזרים לך להפוך את המוטיבציה שלך לקראת מתמטיקה. לדוגמה, אם שמת לב שהקטנטן שלך אוהב ללמד, אתה יכול להעמיד פנים שאתה מורה ותלמיד ולגרום לו לתת לך כיתת חטיבה. ואם הוא קצת יותר מבוגר, תוכלו להציע שיעזרו לתלמידים בכיתה נמוכה.

מלבד כל זה, חשוב שלא תתמקדו בהנעת ילדכם רק במה שהוא לא מוצא מוטיבציה. הרעיון הוא שתלמד לחיות את חייך בעצמך במוטיבציה, ולכן חשוב לחזק את הכישורים שלך ואת תחומי החיים שאתה נהנה באופן טבעי.

מצד שני, חשוב מאוד לטפח את ההערכה העצמית הבריאה אצל ילדינו, איתם הם לומדים לאהוב ולהעריך את עצמם. כהורים אנו החוליה העיקרית בביטחון ילדינו עד גיל בגרותםעלינו להבטיח שאנו מעריכים כל העת את התכונות החיוביות שלהם כדי לקדם את הבטיחות שלהם.

רעיון נחמד הוא ליצור תיבת דואר תודה, בה כל אחד מבני המשפחה כותב כשהם רוצים משהו שהם רוצים להודות לאחר. כאשר הורים מודים לילדים שלנו על משהו, בסופו של דבר אנחנו תמיד צריכים לשים את האיכות החיובית. לדוגמה, 'תודה שעזרת לי לפנות את הכלים בלי לשאול. אתה ילד מאוד תומך ורצון. אני כל כך אוהב אותך לב ',

במקביל לשיפור ההערכה העצמית שלהם, אנו מלמדים אותם להעריך את מה שאחרים עושים ולחזק באופן חיובי את המעשים המתבצעים מתוך מוטיבציה אישית.

אחת הדרכים הטובות ביותר להניע את ילדינו היא באמצעות משחק. זה יכול להיות כל משחק שקורה לכם בכל זמן נתון, למשל, אם בזמן איסוף הצעצועים אנו משתמשים בשיר ילדינו יעשו זאת בהנאה ובמוטיבציה. מרי פופינס כבר ידעה את זה, נכון? אנו יכולים גם לשחק כמה משחקים ספציפיים שעוזרים לילדינו לראות את העולם במוטיבציה. כאן אנו מציעים שלושה:

- איך אני?
זהו משחק מעניין מאוד עבור הקטנטנים לזהות את התכונות החיוביות שלהם. על קרטון גדול עזר לבן או לבתך לצייר תמונות (אתה יכול גם לצייר אמא ואבא על קרטון אחר).

בתורו, יש תכונות חיוביות שונות שהוכנו כתובים על פיסות נייר. הקטן יראה כל תפקיד ויחליט אם זה קשור אליו. אם כן, האיכות תודבק לגוף השרטוט. לאט לאט תוכלו לזהות את התכונות החיוביות שלכם. ניתן לעשות זאת גם עם תכונות פחות חיוביות, אך תמיד עם הרעיון של קבלה עצמית עדינה, מבלי לשפוט ולבקר. באופן זה, תוכלו להכיר באישיותה של האישיות שלכם, לקבל אותה ולהתמקד באספקטים החיוביים שלה. עם ילדים גדולים יותר משחק זה מתבצע בדרך כלל בקבוצות.

- משקפי מוטיבציה
הם יכולים להיות אמיתיים או דמיוניים. הרעיון הוא שנלבש את משקפי המוטיבציה ואיתם אנו רואים כל דבר חיובי שיש סביבנו. לא כדאי לשלול או לשפוט אף אחד, רק לומר את החיובי שאנו רואים. אתה יכול ליצור דיאלוג חיובי או לכתוב את מה שאנחנו רואים חיובי באחרים ובסביבתנו על קרטון. מעניין שבני משפחה שונים משחקים את המשחק הזה.

- פסלי רגשות
זהו משחק שנמצא בשימוש נרחב באומנויות הבמה וצריך להתאים אותו מעט לעידנים שאנו משחקים בהם. חייב להיות אדם אחד שמנחה את הפעילות ושתי קבוצות שונות. מדובר על לשים מוזיקה, ללכת ולרקוד בחופשיות וכשהיא נעצרת, הקבוצה הראשונה חייבת להישאר כפסלים המשקפים רגש, כל מה שהם רוצים, והקבוצה השנייה חייבת לנחש איזה רגש מדובר. ניתן לשחק משני אנשים (פלוס המדריך) לקבוצות גדולות של אנשים.

לבסוף, חשוב ש- סוכני מוטיבציה בואו ללמוד שפה חיובית, המסוגלת ליצור אצל ילדינו הבנה מסוימת של המוטיבציה שלהם. באופן אידיאלי, זה אמור לצאת באופן טבעי, אבל אם זה לא משהו שלמדנו לעשות עד כה, זה עשוי לעלות לנו קצת בהתחלה. לכן ביטויים מסוימים יכולים לעזור לנו.

אתה יכול להתחיל לנסות לומר זאת בזמן הנכון, אבל אתה יכול גם להדפיס אותם על רקע יפה ולמקם אותם איפשהו בבית. לאט לאט, סוג זה של שפה יהפוך למשהו נפוץ לכל בני המשפחה. כמה דוגמאות:

- חלומות הם כמו צמחים קטנים, צריך להשקות אותם כדי לראות אותם צומחים.

- חזור איתי: אני רוצה, אני יכול, אני מסוגל.

הקסם נמצא בתוכך, ילד, אם תרצה תוכל לעשות שינוי.

- אל תראה שגיאה זו ככישלון, הדבר החשוב שניסינו, זו גם הזדמנות ללמוד.

- אני מאמין בך, יש בתוכך קול שאומר 'כן אני יכול', אתה שומע אותו?

- לעולם אל תשכח את החלומות שלך, הם ידריכו את הדרך שלך.

- התחלה מחדש אינה נכשלה, זה נותן לעצמך הזדמנות חדשה.

- אל תשווה את עצמך לאף אחד, אתה עצמך וזה מה שקובע.

- טוב שאנשים יתפעלו, יקחו את התכונות החיוביות שלהם כדי ללמוד מהם, אבל אז תכתבו את הדרך שלכם, תהיו עצמכם.

- לא משנה כמה גבוה ההר, תמיד יש דרך לפסגה.

- כל מה שתחליט לעשות, יהא זה תמיד גורם לך אושר.

- חפש תמיד את הצד הנחמד של הדברים.

אתה יכול לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- משחקים, רעיונות וביטויים להנעת ילדים מהבית, בקטגוריה של מוטיבציה באתר.


וִידֵאוֹ: מיקה מלמדת משחקי תנועה (יולי 2022).


הערות:

  1. Naal

    לדעתי זו רק ההתחלה. אני מציע לך לנסות לחפש ב-google.com

  2. Kaila

    Instead, critics write their options better.

  3. JoJole

    בינינו ביקשו ממני סיוע מהמשתמשים בפורום זה.

  4. JoJojind

    the exact phrase



לרשום הודעה